terça-feira, 14 de abril de 2009

O que é o PET Biologia?

O Programa de Educação Tutorial (PET) do Curso de Ciências Biológicas da Universidade Federal do Pampa ( também conhecido como PET Biologia UNIPAMPA) tem o objetivo de
promover a formação de profissionais de excelência acadêmica geradores e multiplicadores de conhecimentos relativos a todas as áreas das Ciências Biológicas, capazes de compreender e transformar o contexto sócio-político-ambiental da região onde estão inseridos, por meio de ensino, pesquisa e/ou extensão.
Na busca da melhoria da qualidade do ensino é necessário que, na trajetória dos alunos envolvidos com o grupo PET, se desenvolva projeto de ação e de pesquisa, que contribua com a eficácia e eficiência do ensino/ aprendizagem. Essa organização possibilita que os alunos estudem a teoria e a prática com experiências e situações reais.
Desta maneira, são planejadas atividades que:
- aumentam o conhecimento dos alunos,
- desenvolvem a capacidade de tomar atitudes, planejar, organizar e executar,
- oportunizam aos alunos levantar problemas, pensar projetos, testar hipóteses, coletar, analisar, discutir dados.
- propiciam uma aprendizagem pautada na ação-reflexão-ação para que ele tenha condições de estabelecer vínculos entre as questões político-econômicas e sociais e a sua ação como acadêmico e futuramente como profissional.
- possibilitam interagir com o meio e com a comunidade,
- ensinam a multiplicar o conhecimento.
Dentro do grupo, são desenvolvidas atividades de pesquisa, ensino e extensão.
As atividades de pesquisa são desenvolvidas na através de pesquisas dos alunos com seus orientadores, e do projeto geral do grupo PET. Os alunos estão sempre envolvidos em projetos de pesquisa.
As atividades de ensino são desenvolvidas através do oferecimento de seminários e cursos para a comunidade acadêmica, com o objetivo de melhorar o currículo dos demais acadêmicos, especialmente os do curso de Ciências Biológicas.
As atividades de extensão são cumpridas através de cursos de extensão para a comunidade acadêmica e para a comunidade externa à Universidade.
Para que todas as atividades tenham interação necessária para a formação ampla do acadêmico são feitas atividades de integração do conhecimento e de integração do grupo.

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